ନୂଆଦିଲ୍ଲୀ। ବିଦ୍ୟା ଭାରତୀ ଅଖିଳ ଭାରତୀୟ ଶିକ୍ଷା ସଂସ୍ଥାନ ତରଫରୁ ନୂଆଦିଲ୍ଲୀର କନଷ୍ଟିଚ୍ୟୁସନ୍ କ୍ଲବରେ ବାର୍ଷିକ ଜାତୀୟ ସାମ୍ବାଦିକ ସମ୍ମିଳନୀ ଅନୁଷ୍ଠିତ ହୋଇ ଯାଇଛି । ଅଖିଳ ଭାରତୀୟ ସଭାପତି ଡକ୍ଟର ରବିନ୍ଦ୍ର କାନହେରେ ସାଧାରଣ ସମ୍ପାଦକ ଦେଶରାଜ ଶର୍ମା, ଉପାଧ୍ୟକ୍ଷ ଅବନୀଶ ଭଟନାଗର ଏବଂ ପ୍ରଚାର ସଂଯୋଜକ ଡକ୍ଟର ରାମକୁମାର ଭାବସାରଙ୍କ ଉପସ୍ଥିତିରେ ବିଦ୍ୟା ଭାରତୀର ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଗତିବିଧି, ଉପଲବ୍ଧି ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟତ ଯୋଜନା ବିଷୟରେ ସୂଚନା ଦେଇଥିଲେ।
ସେ କହିଛନ୍ତି ଯେ ବିଦ୍ୟା ଭାରତୀ ଅଖିଳ ଭାରତୀୟ ଶିକ୍ଷା ସଂସ୍ଥାନ ଦେଶର ସବୁଠାରୁ ବଡ଼ ଶିକ୍ଷା ଆନ୍ଦୋଳନ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏ, ଯାହା ଗୁଣାତ୍ମକ ଏବଂ ସଂସ୍କୃତି ସମୃଦ୍ଧ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରତିବଦ୍ଧ। ବିଦ୍ୟା ଭାରତୀ ଦେଶର ୬୮୪ ଜିଲ୍ଲାରେ ୧୨,୧୧୮ଟି ସ୍କୁଲ ପରିଚାଳନା କରୁଛି। ଏହା ବ୍ୟତୀତ, ଏହା ୮,୦୦୦ରୁ ଅଧିକ ଅଣ-ଆନୁଷ୍ଠାନିକ ଶିକ୍ଷା କେନ୍ଦ୍ର ମଧ୍ୟ ପରିଚାଳନା କରୁଛି, ଯାହା ସମାଜର ବଞ୍ଚିତ ବର୍ଗକୁ ମାଗଣା ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରୁଛି। ବର୍ତ୍ତମାନ, ବିଦ୍ୟା ଭାରତୀ ସ୍କୁଲରେ ୩୫.୩୩ ଲକ୍ଷରୁ ଅଧିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ଅଧ୍ୟୟନ କରୁଛନ୍ତି ଏବଂ ୧.୫୩ ଲକ୍ଷରୁ ଅଧିକ ଶିକ୍ଷକ ସେମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷା ଦେଉଛନ୍ତି।
ବିଦ୍ୟା ଭାରତୀର ପୂର୍ବତନ ଛାତ୍ରଙ୍କ ସମ୍ପର୍କରେ ସେ କହିଛନ୍ତି ଯେ ବିଦ୍ୟା ଭାରତୀର ପୋର୍ଟାଲରେ ୧୦ ଲକ୍ଷ ୩୦ ହଜାରରୁ ଅଧିକ ପୂର୍ବତନ ଛାତ୍ର ପଞ୍ଜୀକୃତ ହୋଇଛନ୍ତି, ଯାହା ଏହାକୁ ବିଶ୍ୱର ସର୍ବବୃହତ ପୂର୍ବତନ ଛାତ୍ର ସଂଗଠନ କରିଛି। ଏହି ପୂର୍ବତନ ଛାତ୍ରମାନେ ୮୭ ରୁ ଅଧିକ ଦେଶରେ ବାସ କରୁଛନ୍ତି ଏବଂ ବିଭିନ୍ନ କ୍ଷେତ୍ରରେ ଯୋଗଦାନ ଦେଉଛନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ସ୍କୁଲିଂ ସମୟରେ ଅର୍ଜିତ ସେବା, ସଂସ୍କୃତି ଏବଂ ପ୍ରତିବଦ୍ଧତାର ମୂଲ୍ୟବୋଧକୁ ଆଗକୁ ବଢ଼ାଉଛନ୍ତି।
ବିଦ୍ୟା ଭାରତୀର ବିଶେଷତ୍ୱ ହେଉଛି ଏହାର ମୂଲ୍ୟ-ଭିତ୍ତିକ ଶିକ୍ଷାକୁ ଏକ ଆଧୁନିକ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ପଦ୍ଧତି ସହିତ ସଂଯୋଗ କରିବା। ସ୍କୁଲଗୁଡ଼ିକରେ AI-ସକ୍ଷମ ଶିକ୍ଷଣ ପ୍ଲାଟଫର୍ମ, ଡିଜିଟାଲ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଗ୍ରହଣ କରାଯାଉଛି ଏବଂ ଏହା ସବୁ ଜାତୀୟ ଶିକ୍ଷା ନୀତି ୨୦୨୦ (NEP ୨୦୨୦) ସହିତ ସମାନ। ବର୍ତ୍ତମାନ, ୫୦୭ ରୁ ଅଧିକ ସ୍କୁଲରେ ଅଟଳ ଟିଙ୍କରିଂ ଲ୍ୟାବ୍ ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରାଯାଇଛି, ଯାହା ପିଲାମାନଙ୍କୁ AI, ରୋବୋଟ୍, କୋଡିଂ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟାରେ ଶିଖିବାର ସୁଯୋଗ ଦିଏ।
ଆଇଟିଆଇ, ଜନ ଶିକ୍ଷା ସଂସ୍ଥାନ ଏବଂ ସ୍କିଲ୍ ହବ୍ ଭଳି ବୃତ୍ତିଗତ ଶିକ୍ଷା କେନ୍ଦ୍ର ଆଦିବାସୀ ଏବଂ ଗ୍ରାମୀଣ ଯୁବକମାନଙ୍କୁ ନିଯୁକ୍ତିଯୋଗ୍ୟ ଦକ୍ଷତା ପ୍ରଦାନ କରେ। କାରଗିଲ୍ (ଲଦାଖ), ସିମଲା ଏବଂ ମଣ୍ଡି (ହିମାଚଳ ପ୍ରଦେଶ), ଏବଂ କିଫାୟାର (ନାଗାଲ୍ୟାଣ୍ଡ) ଭଳି ଦୂରଦୂରାନ୍ତ ଅଞ୍ଚଳରେ କେନ୍ଦ୍ର ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରାଯାଇଛି।
ବିଶେଷ ଶିକ୍ଷା କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରେ, ବିଦ୍ୟା ଭାରତୀ ସୈନିକ ସ୍କୁଲ, ସୀମାନ୍ତ ଅଞ୍ଚଳ ସ୍କୁଲ ଏବଂ ଆବାସିକ ଆଦିବାସୀ ସ୍କୁଲ ମଧ୍ୟ ଚଲାଏ ଯାହା ଦ୍ୱାରା କୌଣସି ଅଞ୍ଚଳ ଶିକ୍ଷାରୁ ବଞ୍ଚିତ ନହୁଏ। ଭାରତୀୟ ଶିକ୍ଷା ଗବେଷଣା ସଂସ୍ଥାନ (ଲକ୍ଷ୍ନୌ) ଏବଂ ସମର୍ଥ ଭାରତ ଗବେଷଣା କେନ୍ଦ୍ର (ଗାନ୍ଧିଧାମ, ଗୁଜୁରାଟ) ଭଳି ପ୍ରତିଷ୍ଠାନ ଭାରତୀୟ ଜ୍ଞାନ ପରମ୍ପରା ଉପରେ ଆଧାରିତ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଏବଂ ଗବେଷଣା ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦିଏ, ଯେତେବେଳେ ମାନକ ପରିଷଦ (ଭୋପାଳ) ଦେଶବ୍ୟାପୀ ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକର ଗୁଣବତ୍ତା ମାନକୀକରଣ ଏବଂ ଉନ୍ନତ କରିବା ପାଇଁ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛି।
ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଜାତୀୟ ବିଜ୍ଞାନ ମେଳା, ଗଣିତ ଅଲିମ୍ପିଆଡ୍, କ୍ରୀଡା ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଇତ୍ୟାଦି ଅଖିଳ ଭାରତୀୟ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ମଧ୍ୟ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ପ୍ରଥମ ସ୍ଥାନ ଅଧିକାର କରିଛନ୍ତି। ବିଦ୍ୟାଳୟରୁ ସର୍ବଭାରତୀୟ ସ୍ତର ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଆୟୋଜିତ ବିଜ୍ଞାନ ମେଳା, ସାଂସ୍କୃତିକ କଳା ମହୋତ୍ସବ, କ୍ରୀଡା, ବୈଦିକ ଗଣିତ, କମ୍ପ୍ୟୁଟର ବିଷୟ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମଗୁଡ଼ିକ ଗୁଣବତ୍ତା, ଆଗ୍ରହ, ନବସୃଜନକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ସହିତ ଜାତୀୟ ଏକତା, ପରମ୍ପରାର ଆଦାନପ୍ରଦାନ ଏବଂ ଏକାଠି କାମ କରିବାର ମନୋଭାବ ମଧ୍ୟ ବିକଶିତ କରେ।